Opsamling på vores online samskabelsesprojekt

Så er vi nået til vejs ende med vores projekt. Vi har i dag fremlagt vores tanker og oplevelser omkring forløbet for lærere og medstuderende. Vi fik en masse positiv respons, og det var en rigtig god oplevelse.

1. Video:

I den første film bad vi børnene om hjælp til at fremstille noget, som Kat kunne bruge til at komme over åen med.



Vi modtog nogle fine billeder af to produkter, som børnene var blevet enige om at lave.
En tømmerflåde og et stort blad.





Vi tog billederne af tømmerflåden og det store blad, og satte dem ind i den efterfølgende film.

 2. Video:

I den anden film bad vi børnene om hjælp til at besvare nogle spørgsmål, blandt andet ét som Kat var blevet spurgt om af ræven Berta.
Svarene til spørgsmålet: "Hvad skulle Kat have gjort, da de andre frøer drillede Grøn?" skulle bruges i den sidste film.

Vi modtog en video, hvori børnene svarede på disse spørgsmål. Vi tog deres svar og skrev dem ind i den sidste film.

3. Video:
I den tredje og sidste film afsluttede vi historien. Her bad vi kun om en tilbagemelding på forløbet. Hvordan deres oplevelse med videoerne havde været, samt hvad der fungerede godt og mindre godt.
Vi har modtaget noget rigtig positiv feedback på vores videoer og de dertilhørende opgaver.

Det har været et rigtig spændende forløb, og vi vil gerne sige mange tak for hjælpen og samarbejdet til børnehaven, børnene og Louise. Vi håber, at det har været sjovt, og at I har hygget jer med vores små tegnefilm.

Simone, Eva, Anne, Paw & Rikke

Thorkilds drøm - en fortælling om venskab 3DEL

Hej Louise og børn  :)

Her er den tredje og sidste video i vores samskabelsesprojekt. 

Videoen varer lidt over 7 minutter, og det er den sidste del af historien.
Denne gang er der kun øvelser og ingen opgave til sidst.

Øvelserne vil blive forklaret i videoen, som i de tidligere videoer.

Rekvisitter:

• Skærm og lyd så alle kan se og høre.
• Tæpper/underlag til at sidde/ligge på, imens filmen ses og øvelserne laves.

Praktisk - kort gennemgang af filmen.
Ligesom i de forrige film vil filmen forklare, hvad der skal ske, samt hvornår nogle informationer kan kræve lidt tid for børnene at udføre. Vi har derfor valgt at placere et "pausetegn", så en voksen kan pause filmen, imens børnene bliver klar igen (pauseknappen ses 3 gange i løbet af filmen).

Vi håber, at der er mulighed for, at børnene igen kan danne par med nogle andre end de tidligere har dannet par med, men vi vil lade denne beslutning være op til dig Louise. Vi ser det blot som en god mulighed, for at børnene bliver blandet mere, hvilket også vil hænge godt sammen med projektets tema.

Forventninger
Vi glæder os til at høre fra jer en sidste gang, hvordan forløbet har været, og hvad børnene har fået ud af processen. Svaret kan sendes på osvenskab@gmail.com eller på den mail som I tidligere har benyttet :)
Vi er meget spændte på at høre, hvordan børnene tog imod filmene, om de mistede interessen, og om det var for ensformigt.
Hvad der fungerede godt, og hvad der fungerede mindre godt?


Vi ser meget frem til at høre om jeres oplevelse af filmen samt processen :)

Simone, Eva, Anne, Paw & Rikke

Paw & Alaska

Vores medstuderende, Paw, er rejst til Alaska, og han vil løbende opdatere om sin tur.
Han har en side her på bloggen, hvor I kan følge med i hans rejse og se de film, han ligger op.

Paw har allerede udgivet det første indlæg på sin side, men det er dog uklart, hvornår de resterende indlæg/film vil blive uploadet grundet manglende internetforbindelse :)

Hans side kan ses her, og står ligeledes i menuen til venstre under 'Sider'.

Simone, Eva, Anne, Paw & Rikke

Thorkilds drøm - en fortælling om venskab 2DEL

Hej igen Louise og børn  :)

Her er den anden video.

Videoen varer ligesom sidst lidt over 6 minutter og er en historie med tilhørende øvelser og denne gang spørgsmål.

Øvelserne vil blive forklaret i videoen, og det samme gælder spørgsmålene i slutningen af filmen.

Rekvisitter:

• Skærm og lyd så alle kan se og høre.
• Tæpper/underlag til at sidde/ligge på, imens filmen ses og øvelserne laves.
• iPad - herpå kamera-appen. Børnene skal optage svarene/samtalen i forbindelse med spørgsmålene i slutningen af videoen.

Praktisk - kort gennemgang af filmen.
Ligesom sidst vil filmen forklare, hvad der skal ske, samt hvornår nogle informationer kan kræve lidt tid for børnene at udføre. Vi har derfor valgt at placere et "pausetegn", så en voksen kan pause filmen, imens børnene bliver klar igen (pauseknappen ses 3 gange i løbet af filmen).

Vi håber, at der er mulighed for, at børnene kan danne par med nogle andre end sidste gang, men vi vil lade denne beslutning være op til dig Louise. Vi ser det blot som en god mulighed, for at børnene bliver blandet mere, hvilket også vil hænge godt sammen med projektets tema.

Forventninger
Vi glæder os til at høre fra jer og se dialogen om vores spørgsmål. Hvis det er muligt for jer, vil vi gerne have jeres svar senest torsdag d. 18. juni kl. 12 på osvenskab@gmail.com 
Vi er meget spændte på at høre, hvordan børnene tog imod denne film, om de har mistet interesse, eller om de stadig finder historien spændende.

• Var den for kort?
• Gik det for hurtigt i filmen?
• Var øvelserne kedelige for børnene at lave igen?
• Var spørgsmålene til at forstå?

Vi vil selvfølgelig også meget gerne høre, hvad du synes om filmen Louise? Hvad der fungerede godt, og hvad der fungerede mindre godt. 


Vi ser meget frem til at høre om jeres oplevelse af filmen samt processen :)

Simone, Eva, Anne, Paw & Rikke

Thorkilds drøm - en fortælling om venskab 1DEL

Hej Louise og børn  :)

Her er den første video.

Videoen varer lidt over 6 minutter og er en historie med tilhørende øvelser og opgave.

Øvelserne vil blive forklaret i videoen, og det samme gælder opgaven i slutningen.

Rekvisitter:

• Skærm og lyd så alle kan se og høre.
• Tæpper/underlag til at sidde/ligge på, imens filmen ses og øvelserne laves.
• Sakse, tape, lim, papir, blade, grene mm. til at lave produktet i slutningen.
• iPad - herpå kamera-appen. Børnene skal tage billeder af de færdige produkter.

Praktisk - kort gennemgang af filmen.
Filmen vil forklare, hvad der skal ske, samt hvornår nogle informationer kan kræve lidt tid for børnene at udføre. Vi har derfor valgt at placere et "pausetegn", så en voksen kan pause filmen, imens børnene bliver klar igen (pauseknappen ses 3 gange i løbet af filmen).

Produkterne som børnene skal lave, må meget gerne blive lavet ud af materialer fra naturen. Børnene skal inddeles i tre grupper (afhængig af børnegruppens størrelse), og hver gruppe skal lave ét produkt. Det de skal lave, skal være et produkt, hvorpå Kat kan krydse floden. Hver gruppe skal hjælpes ad og til sidst tage nogle billeder af produktet (gerne fra flere vinkler).

Forventninger
Vi glæder os til at høre fra jer og se, hvad I finder på at lave. Hvis det er muligt for jer, vil vi gerne have jeres svar senest torsdag d. 11. juni kl. 12 på osvenskab@gmail.com 
Vi er meget spændte på at høre, hvordan børnene tog imod filmen.

• Var den for kort?
• Gik det for hurtigt i filmen?
• Var øvelserne for svære?
• Var opgaven til at forstå?

Vi vil selvfølgelig også meget gerne høre, hvad du synes om filmen Louise? Hvad der fungerede godt, og hvad der fungerede mindre godt. 


Vi ser meget frem til at høre om jeres oplevelse af filmen samt processen :)

Simone, Eva, Anne, Paw & Rikke

Introduktion til bloggen

Vores samskabelsesprojekt
Et forløb om venskab omhandlende:

• Kropsbevidsthed
• Nej til mobning
• Fællesskab
• Inklusion

Bloggens formål
Vi skal i de kommende 3 uger løbende opdatere denne blog med blandt andet videofremstillinger omkring følgende temaer:

• Samarbejde
• Åbenhed
• Kommunikation

Personerne bag bloggen

Simone, 24 - Eva, 24 - Anne, 19 - Paw, 35 - Rikke, 21

Vi er fem pædagogstuderende med meget forskellig baggrund og erfaring. Vi har både erfaring inden for dagtilbudspædagogik, social- og specialpædagogik samt skole/fritid.

Vi glæder os til at arbejde sammen med jer :)

På 'gensyn'